|
Ezerszínű Rétsági Ősz
A művelődési központ még előző évben szerzett pályázati forrásokat az akkori rendezvénysorozat megtartására. A rendezvények sikeresek voltak, és a pedagógusok, középiskolások ebben az évben is várták a programot. Igen ám, de erre most pályázati támogatás nem állt rendelkezésre. Az intézmény ennek ellenére megszervezte a három alkalomból álló előadássorozatot. Mindezt úgy tudta megoldani, hogy az előadók tiszteletdíj és egyéb költségtérítés nélkül vállalták a "fellépést". A közönséget ezennel is elsősorban a helyi középiskolások alkották. Az első rendezvényre az gimnázium egyik termében került sor. Afféle rendhagyó énekóra keretében Simon Katalin Népdalok a Kárpát-medencéből címmel tartott érdekes előadást, amelyen nem csak megtanultak pár dalt, hanem rögtönzött kúrusként fel is csendültek a dalok. A második helyszín a művelődési központ kiállítóterme. Érdekességek Nyugat-Nógrád térségéből címmel Végh József tartott vetített képekkel és legendákat idéző történetekkel élménnyé tett bemutatót környékünk természeti és helytörténeti értékeiről. A harmadik napon a könyvtár olvasóterme fogadta a látogatókat, amely majdnem kicsinek bizonyult, hiszen a megnőtt az érdeklődés, ezt a programot már két évfolyam is érdemesnek tartotta a részvételre. Így mesélek én címmel Krasznai Gyula, a Börzsönyi Helikon főszerkesztője tartott előadást, a mesék természetéről, valóságábrázolásáról az igazság nép ajkán megfogalmazott áthagyományozódásáról. Majd a pár éve megjelent szólásokat feldolgozó könyvéből Szájbely Zsolt olvasott fel, illusztrálva is az elhangzottakat, élményt is nyújtva az ízes tájszólásban előadott történetekkel. Képeink a három esemény alkalmával inkább csak a látványt rögzítik és dokumentájják a megtörténteket, hiszen természeténél fogva itt nem a képileg megjeleníthető dolgokon volt a lényeg, hanem a dalban prózában, mesében elhangzottakon. GiK
.
Kiváncsiak
vagyunk véleményére! Ide írhatja be hozzászólását >>>
A rendezvény plakátja itt megnyitható >>> Beszámolónk az előző évi rendezvényről >>> 
 |
